Ken Loach的導演手法

拍電影時怎樣既跟著劇本進行，也即時觀察演員自我發揮投入故事，導演與演員的互動，是不少電影人思考、實踐一生的課題。

Ken Loach 1969年的作品KES中兩幕戲是很好的例子：

1.公立學校訓導主任召見一群學生，懷疑學生藏有香煙。罰站學生之中，有一位毫不知情，只是代另一位老師傳話，壞學生趁機把煙塞進他的口袋。當小男生以為無事，想趕著回課室。訓導主任發瘋，沒聽他站著的理由，還從他身上找到香煙，於是體罰了他。這一幕最有力的鏡頭，是小男生被打後無奈的眼淚。這一幕不是預先寫在劇本，而是現場真實發生的 （可能是Ken Loach沒有告訴小男生情況下，安排一場冤情戲給他演的。）

2.主人公Casper是位學校常被欺負的小朋友，童年唯一的朋友是後山養的一隻小鷹KES。他在每天晚飯前也會帶些生牛肉，放在手套上引KES來吃。後來跟KES熟了，他把牛肉綁在繩上拋來拋去，KES會在他身邊盤旋飛行，建立了很好的友誼。Casper在片子最後一幕因得罪了哥哥，一直從學校逃跑去後山跟KES見面，發現牠理見了，於是飛奔回家找哥哥算賬，在媽媽面前質問哥哥是否殺了KES時，Casper在沙發上心痛欲絕，然後走到垃圾筒檢回KES的屍體到後山埋葬了牠。Ken Loach拍這一幕前沒有告訴Casper KES的生死，Casper真的以為工作員殺死了KES，電影中才有Casper悲痛的畫面。

Ken Loach拍這兩幕戲前有何考慮，我暫時未找到資料，知道的朋友煩請告之。